L’image fixe comme document authentique dans l’enseignement-apprentissage du FLE
Potentiel d’utilisation de l’image fixe comme document authentique dans l’enseignement-apprentissage du FLE à Dnipropetrovsk en Ukraine. L’aspect culturel de l’image est important dans la mesure ou...
View ArticleLittérature : un regard sur la photocopie et voilà qu’ils soupirent !
En Sorbonne, une étudiante croise son professeur dans un couloir et l’interpelle. L’étudiante travaille dans le cadre de son mémoire sur l’utilisation des documents authentiques pour dynamiser la...
View ArticleProdiges de Sardaigne et poètes Touaregs
Aujourd’hui, j’ai eu le plaisir d’assister à une partie de la journée d’études « L’inspiration au prisme des vies de poètes » durant laquelle Maria Manca et Amalia Dragani ont articulé leurs...
View ArticleJe m’voyais déjà … jouer à la vendeuse avec de vieilles pièces en carton.
Dialogue n°2 : Lors d’un cours un professeur évoque l’approche actionnelle, une étudiante se souvient alors d’un séminaire auquel elle avait assisté à ce sujet et qui l’avait un peu irritée, elle...
View Article“Gentille”
« Vous ne serez pas surpris d’apprendre, puisque ce sont les mots, certains mots qui, à eux seuls, nous occupent en ce moment, que ce drame, c’est un mot, un petit mot tout simple qui le produit »....
View ArticleL’iconographie dans les manuels de littérature FLE (un atlas)
Maude CAPMANEtudiante en Master 2, parcours recherche, à l'université Sorbonne Nouvelle - Paris IIIMore Posts
View ArticleMichel Frizot : Toute photographie fait énigme.
Jeudi dernier je suis allée à la Maison Européenne de la Photographie et j’ai vu une superbe exposition : Michel Frizot « Toute photographie fait énigme » Amateur anonyme, Sans titre, Instamatic Kodak,...
View ArticlePhotographie : la médiation jeune public en question.
Dans le cadre du festival « Circulations », je suis allée au Centquatre où j’ai assisté à une table ronde : « Photographie : la médiation jeune public en question ». Six intervenants étaient...
View ArticleLe mémoire : questionnements.
Ce 5 février 2015 en classe, par groupes, nous avons conversé au sujet du mémoire. Les échanges ont été très intéressants et ils ont permis de mettre en avant plusieurs éléments qui posent question...
View ArticleOUI MAIS, les enseignants ne sont pas assez formés…
En me penchant sur l’utilisation de la photographie culturellement reconnue en classe de langue je ne cesse de lire, dans divers articles, que les enseignants ne sont pas formés. Selon moi cet...
View ArticleD’un sujet à l’autre.
Observation de soutenances à mi-parcours. Une journée particulièrement riche dont il n’est pas évident de rendre compte. J’ai choisi de parler ici de six interventions toutes très différentes les unes...
View ArticleERRANCE, Raymond Depardon.
En me rendant dans ma bibliothèque de quartier afin d’y trouver un livre de Belting sur l’anthropologie des images, je suis tombée par hasard sur Errance de Depardon. Je l’ai emprunté pour y jeter un...
View ArticleExposition gratuite au Centre Pompidou : “Qu’est-ce que la photographie ?”
En ce moment et jusqu’au 1er juin, au Centre Pompidou vous pouvez visiter gratuitement l’exposition « Qu’est-ce que la photographie ? ». L’exposition présente le travail de trente praticiens,...
View ArticleMathieu Pernot : de bien belles histoires
“L’actualité n’est faite que d’histoires tragiques, on ne raconte jamais les belles histoires” Le 7 avril, Mme Borgé a invité le photographe Mathieu Pernot, prix Nadar et prix Nièpce de cette...
View ArticleHarry Gruyaert à la MEP et dans le métro parisien
Vous avez probablement remarqué d’immenses photographies dans les stations de métro. Les publicités pour des parcs d’attractions ou des sites de rencontres ont été remplacées par de magnifiques...
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